Rezensionen: Mythos Normkind
 Wie Kinder eine Sprache lernen – und wann sie Hilfe brauchen
Von Susanna Hartmann

Gehirn & Geist Nr. 9/2007 S. 80

Hat Ihr Kind schon einmal auf einen Hund gedeutet und dabei voller Überzeugung »Katze« gesagt? Oder eine Wassermelone als »Mond« bezeichnet? Keine Sorge: Beides ist dem Phänomen der Überdehnung geschuldet, der im Verlauf jeder normalen Sprachentwicklung auftritt ...
 

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